1. Leia
a tirinha:
a) O
que a personagem com o copo na mão queria que o outro fizesse?
Queria que adivinhasse que ele estava bebendo, como o sabor, por exemplo.
b) Que
palavra causou mal-entendido? Por quê?
Chuta, porque a outra personagem chutou o copo, ou seja, trocou a acepção da palavra.
c) Podemos
afirmar que esta palavra é polissêmica? Explique.
Sim. A palavra "chuta" pode ter mais de um significado, dependendo do contexto em que a usamos.
d) Imagine
que o diálogo fosse construído da seguinte forma:
- O que você está tomando?
- Tente descobrir.
O mal-entendido continuaria?
Explique.
Não, porque ele entenderia o enunciado de acordo com a intenção do outro.
e) Que
vantagem a existência da polissemia trouxe para o autor dessa tira?
A polissemia deixou a tira engraçada, provocou o humor.
f)Quando
a personagem disse “Chuta”, essa palavra expressa:
( ) uma certeza ( X ) uma ordem, um pedido ( ) uma hipótese
g) A
palavra “Chuta” é um verbo. No contexto do diálogo, este verbo está no modo:
( ) indicativo ( ) subjuntivo ( X ) imperativo
2. Leia
o texto abaixo:
Estrela de Davi
Também
é conhecida como “Escudo Supremo de Davi”, tem significado religioso e é
fortemente ligada ao judaísmo. É símbolo do primado de Deus e sua proteção
em todas as direções: para baixo, para cima, norte, sul, leste e oeste.
Davi é um personagem bíblico, conquistou Jerusalém e foi um rei do povo judeu. Na Alemanha Nazista, os judeus presos nos campos de concentração tinham essa estrela costurada na camisa e, dentro da estrela estava a palavra “jude”, que significa “judeu” em alemão. Isso era usado para facilitar a identificação dos judeus. A estrela de Davi é um símbolo de destaque na bandeira atual do Estado de Israel.
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a) Qual
é o assunto desta notícia?
( ) símbolo satânico ( ) nazismo
( ) Israel
( X ) símbolo religioso
b) Davi
é um personagem bíblico, conquistou Jerusalém e foi um rei do povo judeu.
I – O verbo conquistou indica:
( X)
ação (
) estado ( ) fenômeno da natureza
II – O verbo foi indica:
( ) ação
( X) estado
( ) fenômeno da natureza
c) Os
verbos em destaques estão no modo:
( X) indicativo ( ) subjuntivo (
) imperativo
3. Elimine
a ambiguidade nas frases abaixo:
a) A
cantora deixou a plateia emocionada. (quem estava emocionada: a cantora ou a
plateia?)
A cantora, emocionada, deixou a platéia.
b) O
médico examinou o paciente preocupado. (quem ficou preocupado: o médico ou o
paciente?)
O médico, preocupado, examinou o paciente.
c) A
mãe procurou o brinquedo do filho em seu quarto. (no quarto de quem: da mãe ou
do filho?)
A mãe procurou o brinquedo do filho no quarto dele.
d) O
pai proibiu o filho de sair em seu carro. (no carro de quem: do pai ou do
filho?)
O pai, que era o dono, proibiu o filho de sair em seu carro.
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